26.06.2015

В Москве подведены итоги конкурса "Инклюзивная школа России", в котором приняли участие 120 образовательных организаций из 20 регионов нашей страны. Конкурс был организован Институтом проблем инклюзивного образования МГППУ и РООИ "Перспектива" при поддержке Минобрнауки РФ.

В Москве подведены итоги конкурса "Инклюзивная школа России", в котором приняли участие 120 образовательных организаций из 20 регионов нашей страны. Конкурс был организован Институтом проблем инклюзивного образования МГППУ и РООИ "Перспектива" при поддержке Минобрнауки РФ. В номинации "Лучший детский сад, реализующий инклюзивную практику" победителями стали: ГБДОУ №83 (Санкт-Петербург) и Отделение "Наш дом" ГБОУ Школы №1206 (Москва). "Лучшим ресурсным центром по инклюзивному образованию" признали Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Областной центр диагностики и консультирования" (Новосибирская область). Победителем в номинации "Лучший педагог инклюзивного образования" стала Наталья КОЛПАШНИКОВА, учитель русского языка и литературы МБОУ №3 (Свердловская область). В номинации "Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования" победу одержала МБОУ Верх-Тулинская общеобразовательная школа №14 (Новосибирская область). "Лучшим координатором по инклюзии в образовательной организации" стала Елена ЕСИКОВА (МБОУ СОШ № 21, Ставрополь). А "лучшей школой, реализующей инклюзивную практику", признана МБОУ "СОШ № 84" (Томская область).